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北京孩子用大數據研究蘇軾,紐約兒童自制冰激凌高雄信用貸款試算

最近一則 小學生遇到蘇軾 的新聞引起瞭廣泛討論:適逢蘇軾先生誕辰980 周年,北京市清華附小開展瞭一系列致敬蘇軾的活動。這群六年級的孩子,有的利用大數據研究蘇軾的詩詞;有的算出瞭蘇軾代言景區的具體品牌價值;還有人探討蘇軾的朋友圈會是什麼樣子......

在使用現代手段分析古人時,小學生們用到的數據分析等技術雖然粗淺,然而方法步驟已經較為正規 而這些方法論的正確使用,其實門檻是不低的,多虧孩子的父母們給瞭很多指導,幫他們早早建立起整體的分析框架和思維。

不過與此同時,很多人憂心忡忡地表示:教育資源(包括學校和傢庭資源)相差太大瞭,偏遠地區的小學,老師們都未必聽過這些東西啊。

不同地區不同學校裡,學生接受的教育方式和資源,的確能有天壤之別。國內如此,國外也一樣。大傢猜猜:美國中上層階級的孩子們,從小是接受怎樣的教育呢?

微型精英學校 的學生們

6歲的小姑娘貝爾,有一頭金黃色的絨絨短發,水藍色的大眼睛像個洋娃娃。不過這會兒她正在萬分開心地轉著圈兒歡呼,因為她設計並制造的一臺粉紅色冰激凌機,終於可以正式運轉瞭!

現在,這臺小機器能快速生產出,被貝爾命名為 貝爾泡泡 口味的冰激凌。她轉頭看向自己的指導老師,鄭重其事地宣佈: 老師,今天是我事業發展道路上,最重要的一天!

翠西老師每次講到這一幕,都忍不住笑起來。她在 Portfolio School 任教。這傢學校位於美國紐約,其聯合創始人和CEO,Babur Habib 博士是一名科技工作者創業者。在他自己的孩子到瞭上小學的年齡時,他認為:孩子需要一種全新的教育方式。

而這種 全新 ,就反映在瞭他創辦的學校上。

Portfolio School 是一傢 微型精英學校 ,現在隻有19名學生,未來兩年也才計劃擴招到 80 人。嚴格限制招生人數,是因為學校采取 項目 制教學 學生的學習過程基於設計和完成一個項目,在此過程中,他們需要把學習能力和創造力相結合,主要依靠自己去獲得各種所需知識,包括:文學、數學、科技、社會研究、工程學和藝術等等。然後,學生們再動手實現項目目標。老師在完成項目的過程中,更偏向 導師 定位,指引學生探索各種話題和興趣。Portfolio School 的邏輯是:通過跨學科交叉學習,結合項目設計,能有效拓展學生的創造高雄個人信貸利率算法能力。

除此之外,該學校第二個重要特點就是對高科技工具的使用。學生們年齡僅僅在 5 到 10 歲間,可他們已經開始學習如何使用 3D 打印機、Arduino 和寫代碼瞭,學校也聘請瞭資深工程師擔任研究和設計總監。

可想而知,手把手帶著小朋友們,從學習必要的基礎知識到完成一個具新北個人信貸條件體項目,需要很長時間和老師們極大的耐心,更需要全方位的資源支持 這種精雕細琢的教育模式成本必然高昂。Portfolio School 一年 3.5 萬美元(約23萬人民幣)的學費就顯得合情合理。當然,承擔得起的傢長也屬於社會精英階層瞭。

除瞭金錢,傢長的密切配合同樣必不可少。文章開頭信貸額度試算提到的貝拉,她的母親此前在華爾街有一份待遇不菲的工作。但是為瞭女兒,母親放棄事業,陪伴女兒往返於鋼琴課和大都會藝術博物館等地。就算這樣,她還覺得自己視野狹窄,因為 我隻曉得傳統教育方式,而 Portfolio 要有遠見得多。

學校的 遠見 ,總結就是:通過個性化的跨學科教育,培養學生自我學習能力和創新能力。這兩項能力,是成為領袖所必備的。它和 傳統教育方式 最大的差距在於:傳統教育重視學生對大量知識的熟記和技能的掌握,所以填鴨式教育效果顯著, 知其然不知其所以然 已經足夠。培養出的學生,社會對其要求是:能熟練完成自己被分配的那份工作,成為一枚合格高效的 螺絲釘 。

而 Portfolio 這樣的新型學校,其實和一些頂尖大學的教育思維不謀而合:你不必追求對知識的精準記憶,這些以後有人替你完成。最重要的是,你得有自己的想法和創造力,並善於自我思考,這是成為優秀領導者的必要條件。

兒童教育模式變革

所以,現在教育從兒童時期,就開始出現瞭分層?以後的世界,是否各個社會階級接受的教育方式,從目的到過程到結果,都截然不同?

這並非危言聳聽。Portfolio School 是美國新型教育模式變革的代表之一。而這次的教育改革,由科技圈的人主導,已經在矽谷和紐約等 一線城市 嶄露頭角。

比如 AltSchool,這所由谷歌資深員工創辦的學校,受到瞭紮克伯格、Peter Thiel 和 Andreessen Horowitz 等超級大佬的支持和註資,並且已經把分校從加州開到紐約。

學校從蘋果 、Uber、Zynga 和谷歌等公司挖來瞭很多工程師,整體氛圍也充滿高科技感。其教育模式和 Portfolio School 不謀而合,包括:招生人數少、以項目為導向和定制的個人學習計劃等。

在 Altschool,每個學生都有自己的任務要去完成,老師按照每一個學生的特點給他們量身定制一套屬於他們自己的任務路線。而在這過程中,老師起到的這是協助與引導小朋友,並不會像傳統教學所使用 填鴨 模式。

如果你去瞭一個典型的蒙特梭利教室,你會發現教室被成瞭五個區域,分別是實踐生活區,感官區,文化區,語言區,數學區。感官區其實就是訓練視覺學習,語言區就是聽覺學習,實踐生活區就是行動學習,再加上文化和數學的教育,組成瞭蒙特梭利的五大核心體系。

漲姿勢(Takeaway):感官區其實就是訓練視覺學習,語言區就是聽覺學習,實踐生活區就是行動學習,再加上文化和數學的教育,組成瞭蒙特梭利的五大核心體系。

每個區域的訓練其實都是互相影響的。而 Altschool 則是將這個分類結合到瞭每一個孩子的身上。打個比方說,如果你是一個安靜的孩子,那麼可能對你視覺方面的訓練就會多一些;而如果你是一個喜歡行動的人,那麼你的實踐項目就會比別的小朋友多。

其中,個性化學習方案(Personalized Learning Plans)是 AltSchool 的基礎 老師會和傢長學生一對一,根據孩子的興趣愛好、優點缺點來綜合設計整套的教育方案,然後每周為其定制一個本周 遊戲計劃 ,通過 玩遊戲 實現方案目標。

下面這個8歲小正太,正在使用 Makey Makey 展示一款遊戲。Makey Makey 是一套創意組件,能把所有的日常用品轉化為可觸摸的交互界面。

小正太先認真地把 Makey Makey 的一頭夾在一堆黏土上,另一頭貼在自己手背上,然後閉合線圈。他用手摸瞭摸黏土,電腦立刻把這個動作翻譯為屏幕上的鼠標鍵。

看著自制的簡陋 鼠標 ,小正太原本嚴肅的臉龐立刻喜笑顏開,宣佈自己已經踏入 科學傢 的大門。

AltSchool 今年 5 月份剛拿到瞭 4000 萬美元的融資。有一些矽谷大佬已經把孩子送到這所學校裡,不知道紮克伯格的閨女再大一點兒,會不會也來上學?

蒙特梭利教育理念

這些新式學校所台東小額借款依據的理論,是 蒙特梭利教育理念 。

該理念由意大利心理學傢和教育學傢瑪利亞 蒙特梭利發展而來。瑪利亞曾運用這種方法在羅馬貧民區進行教學,出現瞭驚人的效果。該理念的精髓,就在於培養幼兒自覺主動的學習和探索精神。學生們手腳語言並用(也是以上學校都基於項目制的原因),才能發展出自己的人格,然後充分發揮創造能力。

創新力是科技發展的生命源泉,所以科技圈人士對這種教育方法的青睞並不令人感到驚訝。除瞭 Portfolio School 和 AltSchool,還有不少其他學校同樣在做類似的嘗試。甚至著名的在線學習網站 可汗學院 的創始人,都搞瞭所面向兒童的 可汗實驗學校 ,專門實踐 蒙特梭利教育法 。

蒙特梭利這種教學法大概100年前就誕生瞭,是由意大利教育學傢瑪利亞 蒙特梭利發明的,其教育方式提出,最主要的學習方法無外乎三種:聽覺、視覺和觸覺。而我們可以從中總結出三類學習類型,也就是聽覺型、視覺型和行動型。而 Altschool 等新型學校,正是讓科技結合蒙特梭利,讓孩子們通過完成獨立的任務來學習,培養孩子自主學習和不斷探索的精神。

現在,這種微型的、強調基於項目和科技的學校,越來越得到美國主流階級的認可。一位接受 CNN 采訪的母親,每天從曼哈頓的富人區,大老遠趕到下城區接送孩子。她表示自己太喜歡 Portfolio School 的教學方式瞭, 他們把重心從學習成績轉移到誰能創作出不可思議的新東西。 而她的孩子,本來就不需要在意考試分數。

重視兒童教育,中美父母都一樣

而我們還想問的是:這種教育改革,隻能讓富人階級的孩子受益,還是可以惠及全民?答案大約是否定的。因為教育成本實在太高。以上舉例的學校,每年學費至少在兩萬美元以上,更重要的是:需要傢長提供大量的陪伴與支持,甚至共同學習。

而美國的中上社會階級傢長,對教育的重視程度極高,並且認為:為教育花費再多錢都很值得。一位搞投資的父親說:今天的頂級學費,換到孩子未來的頂級工作或成功創業,怎麼想,都是劃算的投資。

這和中國的父母們可謂不謀而合瞭。尤其現在的年輕父母們,紛紛把對孩子的全面培養放在首位。此前密探看到一則報道:月收入 1.2 萬人民幣的杭州小夫妻,省吃儉用送孩子去學費 10 萬的 貴族學校 。而評論中大批父母表示贊同: 苦啥不能苦孩子教育 。

而上文介紹的,正在風靡美國的新型教育方式是否適合中國的學校教育,網絡已經出現一些激烈討論。如果有傢長感興趣,那麼可以搜索更詳盡的相關資料,國內是有一些比較好的,基於 蒙特梭利教育法 的學校的。

不過,密探更想強調的是:前文提到的教育方式,其實能很好地引入到孩子的傢庭教育之中。也許傢長沒法提供全套的最新科技設施,也不能手把手教著孩子完成 制造冰激淋機 的項目,但是!知識和技術的掌握,都可以逐漸積累。

然而讓孩子尋找興趣愛好、擁有自我學習和鉆研的意願,並最終培養出完整人格以及創造能力,完全能夠由傢長加以引導和做到。最重要的原則,就是把自己置於 導師 的位置,提供幫助和建議,但相信孩子能自己動手完成的能力。而傢長最重要的優勢,就是有能力給孩子100%的愛和耐心。

那麼,在羨慕別人傢的孩子時,你是否成為瞭 別人傢的父母 呢?

編者按:本文來自微信公眾號矽谷密探(ID:guigudiyixian),36氪經授權轉載。

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